


首位度從哪里來(lái)
投資4.5億元新建6所公辦學(xué)校,可提供中小學(xué)學(xué)位萬(wàn)余個(gè),中心城區(qū)入學(xué)難、擇校熱問(wèn)題得到極大緩解;
在全市率先建設(shè)“夢(mèng)想中心”,躋身全國(guó)新樣態(tài)學(xué)校首批試驗(yàn)區(qū),在上郭、馮村、王范3個(gè)中心校7所學(xué)校開(kāi)展“小而美”聯(lián)盟試點(diǎn)工作,教育生態(tài)日趨優(yōu)化;
深入推進(jìn)徳孝文化進(jìn)校園活動(dòng),舜帝復(fù)旦示范小學(xué)被中央文明委授予首屆“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào),北城初中被評(píng)為全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體……
近年來(lái),鹽湖區(qū)委、區(qū)政府,緊緊圍繞市委“改革搶先機(jī),發(fā)展站前列,各項(xiàng)工作創(chuàng)一流”總要求及“走進(jìn)新時(shí)代, 建設(shè)大運(yùn)城”的奮斗目標(biāo),立足打造首位度,主動(dòng)謀事、務(wù)實(shí)干事、真誠(chéng)共事、勇于成事,推動(dòng)教育工作走在全市前列。
首位度,從一任接著一任干的大接力中來(lái)
堅(jiān)持深化教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,努力讓每個(gè)孩子享有更好的教育,是歷屆鹽湖區(qū)委、政府的共同追求。
一方面,校園缺乏活力、學(xué)生厭學(xué)、教師職業(yè)怠倦、教育過(guò)于應(yīng)試化、城鄉(xiāng)教育資源不均衡;一方面,人民群眾對(duì)教育的期待越來(lái)越高、越來(lái)越多樣化。幾年前,與全國(guó)大多數(shù)地區(qū)一樣,鹽湖區(qū)的教育事業(yè)在發(fā)展中遇到諸多棘手難題?;诖?,鹽湖區(qū)委和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)作為、上下求索,為鹽湖教育尋找最佳“出路”,直到“夢(mèng)想課程”走進(jìn)他們的視野。
2013年10月,作為以德孝文化為特色的學(xué)校典范,在時(shí)任鹽湖區(qū)委書(shū)記王志峰的帶領(lǐng)下,鹽湖區(qū)舜帝復(fù)旦示范小學(xué)赴上海與上海復(fù)旦大學(xué)交流學(xué)習(xí)德孝文化。當(dāng)王志峰獲悉上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)正在面向全國(guó)合作開(kāi)展“夢(mèng)想中心”建設(shè)時(shí),他立即意識(shí)到,這與鹽湖區(qū)正在開(kāi)展的德孝文化恰好契合。從上海還沒(méi)返回,他就決定在鹽湖區(qū)引進(jìn)夢(mèng)想課程,并與該基金會(huì)理事長(zhǎng)潘江雪達(dá)成了初步合作意向。
時(shí)任鹽湖區(qū)區(qū)長(zhǎng)的王吉敏,對(duì)夢(mèng)想課程的引進(jìn)也是非常重視。他專門安排分管教育的副區(qū)長(zhǎng)帶隊(duì),先后兩批率70余人前往河南省新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)??疾臁皦?mèng)想中心”項(xiàng)目。
2013年11月10日,鹽湖區(qū)人民政府和上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì),舉行了“夢(mèng)想中心——素質(zhì)教育公益服務(wù)體系”項(xiàng)目簽約儀式。決定從2013年至2015年,采取政府出資,學(xué)校提供場(chǎng)地,基金會(huì)配資,提供課程、基礎(chǔ)設(shè)備,培訓(xùn)教師的合作模式,在全區(qū)建設(shè)80個(gè)至100個(gè)“夢(mèng)想中心”。2014年、2015年連續(xù)兩年,鹽湖區(qū)政府都將“夢(mèng)想中心”建設(shè)作為全區(qū)一項(xiàng)惠民工程,寫(xiě)入政府工作報(bào)告。為了把夢(mèng)想中心建設(shè)這件事情辦實(shí)辦好,主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入“夢(mèng)想中心”項(xiàng)目校,實(shí)地調(diào)研夢(mèng)想課程開(kāi)設(shè)情況,人大代表和政協(xié)委員也多次跟進(jìn)督導(dǎo)。截至目前,鹽湖區(qū)共建成“夢(mèng)想中心”85個(gè),實(shí)現(xiàn)全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,共有夢(mèng)想教師1345名,讓近5萬(wàn)名學(xué)生在家門口就能享受到和北京、上海一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
一屆接著一屆干,一任接著一任抓。2016年,鹽湖區(qū)委書(shū)記王吉敏專門帶隊(duì)赴上海參加真愛(ài)夢(mèng)想高層論壇,聽(tīng)取專家的新思維、新理念、新方法。2017年,為繼承革命文化、傳承紅色基因,鹽湖區(qū)又創(chuàng)新性地利用作為革命老區(qū)的優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)申請(qǐng)紅軍小學(xué)。該區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)親赴北京與全國(guó)紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會(huì)對(duì)接洽談,并發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐助捐款,建成了全市第一所紅軍小學(xué)。9月18日,中國(guó)工農(nóng)紅軍山西運(yùn)城鹽湖紅軍小學(xué)正式成立,是我市成立的唯一紅軍小學(xué)。
首位度,從真金白銀的大投入中來(lái)
一室一廳一衛(wèi)一廚一陽(yáng)臺(tái),30平方米的公寓拎包入住。今年10月,鹽湖區(qū)席張鄉(xiāng)中小學(xué)54名外地教師住上了單位給安排的“新家”。
席張鄉(xiāng)距離市區(qū)30余公里,是鹽湖區(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,很難留住老師。為改善此情況,區(qū)政府投資418.07萬(wàn)元,首次為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師量身打造了一座總面積2101.73平方米的“周轉(zhuǎn)房”。教師的生活條件改善了,心也就穩(wěn)了下來(lái)。
抓教育,就要真金白銀地干。作為市轄區(qū),鹽湖區(qū)的中小學(xué)校不享受國(guó)家薄弱校全面改薄資金。立足教育均衡發(fā)展,自2013年以來(lái),該區(qū)政府自籌資金1億元,對(duì)全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行全面升級(jí)改造,不管是校園基礎(chǔ)設(shè)施還是教育教學(xué)設(shè)備都煥然一新,這為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2015年以來(lái),市區(qū)兩級(jí)政府共投資4.5億元新建6所公辦學(xué)校;這些學(xué)校的投入使用,極大地緩解了城內(nèi)孩子就學(xué)難的問(wèn)題,為2016年鹽湖區(qū)順利通過(guò)國(guó)家均衡驗(yàn)收發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在基本均衡的基礎(chǔ)之上,鹽湖區(qū)政府為了更好地提升教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),把教育作為最大的民生工程,打造幸福教育產(chǎn)業(yè),讓廣大老百姓真真正正享受獲得感,區(qū)長(zhǎng)李哲經(jīng)過(guò)深入廣泛調(diào)研,打出了高質(zhì)量教育服務(wù)組合拳。2017年投資2300萬(wàn)余元,為新建校配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,確保新建校順利開(kāi)學(xué);投資500萬(wàn)元為41所城鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園配備安全保衛(wèi)人員156人;投資320萬(wàn)元,在40余所規(guī)模以上公辦學(xué)校安裝校園直飲水設(shè)備,惠及4萬(wàn)余名學(xué)生。此外,按照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、家長(zhǎng)自愿、財(cái)政補(bǔ)貼”的模式,投資500萬(wàn)元為全區(qū)19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的46所學(xué)校配備了50輛校車。2018年,投資840萬(wàn)元強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè);投資1232萬(wàn)元,成立運(yùn)城中學(xué)理想分校;投資260萬(wàn)元新建13個(gè)“夢(mèng)想中心”……
“每天早晚來(lái)回30多公里的路,我按時(shí)把孩子們安全送到家?!毕瘡堗l(xiāng)席張小學(xué)校車司機(jī)范水旺介紹說(shuō),“最遠(yuǎn)學(xué)生來(lái)自柴家窯、李家莊,離這里有十多里地。之前,學(xué)生都是家長(zhǎng)自己過(guò)來(lái)接,一到放學(xué)時(shí)間,校門口都是水泄不通?,F(xiàn)在好了,69個(gè)孩子有兩輛校車接送,家長(zhǎng)們放心多了!”
首位度,從脫胎換骨的大創(chuàng)新中來(lái)
“同學(xué)們,今天我們課程的主題是‘垃圾大變身’,在課程開(kāi)始之前,先來(lái)做一個(gè)‘抓逃手指’的游戲,所有同學(xué)起立,站成一個(gè)圈……”伴隨著上課鈴響,鹽湖區(qū)解州鎮(zhèn)解州小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在夢(mèng)想教師賈娟娟的引導(dǎo)下,開(kāi)啟了40分鐘的夢(mèng)想課程之旅。
在授課課程中,賈娟娟先向?qū)W生們播放了有關(guān)垃圾污染現(xiàn)狀的視頻,讓他們從中抓取關(guān)鍵信息,并對(duì)勇于舉手發(fā)言的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。接著又啟發(fā)式地讓學(xué)生列舉生活中的垃圾,并提出“垃圾分類好處”“垃圾具體分為幾大類和舉例”,讓學(xué)生頭腦風(fēng)暴式地回答問(wèn)題。再通過(guò)分組制作手工變廢為寶,提高學(xué)生想象力和動(dòng)手能力,最后,用“我看到了……我想說(shuō)……我收獲了……”3個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)到的知識(shí)。
解州小學(xué)的14個(gè)班級(jí),每班每周開(kāi)辦一節(jié)這樣的夢(mèng)想課。作為校本課程,夢(mèng)想課程以問(wèn)題導(dǎo)引、團(tuán)隊(duì)探究、游戲達(dá)成的方式組織和實(shí)施課堂教學(xué),從根本上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
早在2013年12月,解州小學(xué)就被納入鹽湖區(qū)第一批“夢(mèng)想中心”的建設(shè)規(guī)劃中。在5年的發(fā)展中,該校一直堅(jiān)持“問(wèn)題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”的理念,學(xué)生與老師互動(dòng)交流,自主選擇主題,深耕夢(mèng)想課程。2016年,該校學(xué)生受邀到上海參加“電腦編程一小時(shí)”比賽,并取得良好成績(jī)。今年,該校還舉辦了“北美外教進(jìn)課堂”活動(dòng),還申請(qǐng)了“流利說(shuō)·智慧英語(yǔ)”課程。
“自引入夢(mèng)想課程,孩子在家門口就能享受到和城里一樣的教學(xué)資源,師生互動(dòng)更加深入,課堂更加有活力?!苯庵菪W(xué)校長(zhǎng)胡曉娟說(shuō),“只要行進(jìn)在夢(mèng)想征程上,總會(huì)有意想不到的精彩。”
和解州小學(xué)學(xué)生一樣,每周享受一節(jié)夢(mèng)想課的,還有鹽湖區(qū)84所學(xué)校的4萬(wàn)余名學(xué)生。通過(guò)4年多的努力,鹽湖區(qū)被評(píng)為“全國(guó)夢(mèng)想課程開(kāi)設(shè)示范區(qū)”,該區(qū)的12所“夢(mèng)想中心”被評(píng)為“全國(guó)夢(mèng)想課程示范?!?。另外,該區(qū)利用夢(mèng)想課堂這一平臺(tái),讓鹽湖的德孝文化走出鹽湖,跨出山西,邁向了全國(guó)。如今,德孝文化已成為上海市中小學(xué)校本教材的核心內(nèi)容。
隨著夢(mèng)想課程的開(kāi)設(shè),鹽湖區(qū)的教育創(chuàng)新追夢(mèng)不止。2017年,本著主動(dòng)創(chuàng)新的理念,鹽湖區(qū)調(diào)整教育布局,推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué),以“夢(mèng)想沙龍”為載體,推動(dòng)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,力促基礎(chǔ)教育全方位的提檔升級(jí)。
新樣態(tài)學(xué)校是鹽湖區(qū)繼夢(mèng)想課程之后又一次深刻的革命,也是教育大發(fā)展的又一次機(jī)遇。去年年初,該區(qū)被國(guó)家教科院基礎(chǔ)教育研究所確認(rèn)為全國(guó)新樣態(tài)學(xué)校首批試驗(yàn)區(qū),8所學(xué)校成為首批試驗(yàn)校,2018年又有10所學(xué)校加入新樣態(tài)實(shí)驗(yàn)校。鹽湖區(qū)委把全區(qū)新樣態(tài)學(xué)校建設(shè)作為民生領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目,納入鄉(xiāng)村振興行動(dòng)計(jì)劃。與此同時(shí),在王范、上郭、馮村等3個(gè)農(nóng)村中心校的7所小規(guī)模學(xué)校開(kāi)展了“小而美”聯(lián)盟試點(diǎn)工作,創(chuàng)新全區(qū)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)特色之路。
3年以來(lái),該區(qū)魏風(fēng)小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五洲觀瀾校區(qū)已發(fā)展成核心城區(qū)老百姓交口稱贊的名校,學(xué)生入學(xué)一位難求。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,對(duì)該區(qū)4000余名教師特別是80后中青年教師進(jìn)行“三師·四有”體系化培訓(xùn),教師隊(duì)伍煥然一新,充滿活力。2018年9月開(kāi)學(xué)招生的運(yùn)城中學(xué)理想分校,在名校引領(lǐng)下,高起點(diǎn)跨入優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展的快車道。為應(yīng)對(duì)新高考改革,提升普通高中核心競(jìng)爭(zhēng)力,該區(qū)于2018年6月成立“鹽湖區(qū)新高中發(fā)展聯(lián)盟”,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)活動(dòng),短短幾個(gè)月,已取得明顯效果……
建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),打造幸福鹽湖,“走進(jìn)新時(shí)代,建設(shè)大運(yùn)城”大有可為。以深化教育體制機(jī)制改革為動(dòng)力,以促進(jìn)公平為基本要求,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向,鹽湖教育新一輪的跨越式發(fā)展前景可期,辦好人民滿意的教育指日可待……
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